上虞职业教育中心2024年有哪些专业

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本文目录一览：

• 1、绍兴县职教中心的各个专业科
• 2、上虞职业教育中心2024年有哪些专业
• 3、职高有哪些专业

绍兴县职教中心的各个专业科

工业与民用建筑专业
本专业培养扎实的基本理论和专业知识，具有初步的结构设计能力和较强的施工管理能力的中等技人才。
主干课程：建筑制图、建筑材料、建筑测量、建筑力学、建筑结构、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑施工组织、定额与预算、地基与基础、计算机辅助设计等。
学生毕业后，可在建筑公司、监理公司、房地产公司、物业管理公司、企事业单位基建部门及工程建设行政管理部门从事施工、监理、建筑预决算和管理工作。
市政工程施工专业
本专业箭头掌握扎实的基本理论和技能，具有较强的市政工程施工技术能力、管理能力及初步设计能力的中等技术人才。
主干课程有：工程制图、工程材料、工程测量、工程力学、结构工程、水力与水文学、地基基础、城市道路工程、桥梁工程、排水工程、定额与预算、施工组织与管理、计算机辅助设计等。
学生毕业后，可在城建市政工程管理部门、市政工程公司、城市规划院（所）、交通公路管理部门、交通工程公司、路桥公司、监理公司、城市排污管理部门等从事工程预决算、工程管理、施工、监理等工作。
建筑工程施工与监理
本专业主要培养德、智全面发展的、市场急需的水利水电工程、房屋建筑工程、路桥工程等监理人员，重点培养学生的施工一线监理技术能力，同时兼顾学生工程全程监理能力的培养，以利于学生后期发展。
本专业主要开设课程有：水利与土木工程概论、施工组织、工程招投标概预算、工程监理、测量技术、CAD绘图技术等。
从业方向：水利及土木工程施工一线技术及质量监理工作；水利等基建工程的施工质量控制和安全管理工作；基本建设项目工程的概预算工作；基建工程施工组织和计划工作；水利等基建工程的施工技术工作；水利等基建工程的施工企业管理工作。
建筑经济管理专业
本专业培养掌握扎实的基本理论和专业技能，具有能编制各类工程完整的预决算及招投标文书的能力和初步的投资决策管理能力。
主干课程：建筑制图、建筑材料、房屋构造、建筑设备、经济法概论、会计基础、建筑专业会计、建筑企业财务管理、建筑工程定额与预算、建筑施工组织与管理、工程招标与合同、计算机辅助设计。
学生毕业后，可在金融投资公司、建筑公司、房地产公司、资产评估事务所、建设工程行政管理部门等从事投资概算、工程预算、标底报价编制、建设项目管理等工作。
服装专业
创办于1985年，该专业是浙江省首批重点示范专业、浙江省先进制造业人才培养基地的主干专业，现设有服装设计、服装打样技术、服装外贸三个专门化方向。该专业现有专业教师16名，其中高级职称2人，硕士1人，技师8人，全部为“双师型”教师，有着雄厚的师资力量。在教学设备上，现有电脑缝纫机50台，高速平缝机100台，各种服装特种设备15台，服装CAD/CAM系统设备两套，服装工业化产流水线两条和15个专业实验室、1个服装产品研发中心，20多个专业实习企业，有着较为完备的实验实践条件，学生在历年省、市技能比赛中均获团体一等奖。多年来，一直是省、市服装教研大组理事长学校。
染整专业
具有二十多年的历史，是浙江省重点示范专业，浙江省先进制造业人才培养基地的主干专业。现设染整技术和鲜花工艺与设计二个专门化方向。培养系统掌握染整工艺制定、技师控制、电脑测色、分色、染色打样、电脑花样绘稿、生产管理以及新产品开发的中级技术人才，拥有化学实验室、印染打样室、印染CAD、纺材实验室等实验设备。依托绍兴及周边地区的产业优势，学生就业形势持续看好。
纺织专业
绍兴市示范专业，浙江省先进制造业人才培养基地的主干专业。设有纺织设计和纺织外贸专业。旨在培养掌握纺织基础理论以及一定纺织品外贸知识，具有纺织工艺设计、新产品开发、技师皑皑及经营管理能力的中级技术人员。该专业毕业的学生绝大部分在企业从事技术设计工作，相当部分毕业生已成为的技术骨干，普遍受到用人单位的好评。随着纺织产业档次的提升及纺织外贸出口的增加中，该专业毕业生具有广阔的就业前景。学校建有一流的纺织实验设备，该专业高级教师比例达40%，全部为“双师型”教师。
计算机及应用专业
浙江省计算机理事学校，绍兴市重点示范专业，设有电脑分色、计算机及应用、计算机网络技术三个专业化方向，本专业旨在培养具有一定的汉字输入与排版技术、OFFICE2000办公系统、计算机WIN2000以上操作系统及应用、数据库基础及应用、图像处理、基础语言及程序设计、计算机原理及简单维修、网络及网络维护、电脑测色、分色、电脑花样绘稿等有关计算机专业知识与技能的中级技术人才。拥有12个计算机房、一个硬件操作室、八个多媒体教室，配有1000多台计算机机，并已开通Internet网。近两年来师生在省、市、县计算机比赛中获一等奖6人次。该专业拥有三十位专业教师，全部为“双师型”教师，其中高级教师4人。
数控技术应用（机电一体化）专业
本专业培养具有机械、电子电工基础知识，熟悉数控设备结构及工作原理，掌握数控编程技能的中等技术设备管理、应用型技术人才。
主干课程：机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术等。
学生毕业后可从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理等工作。
电子技术应用专业
本专业培养具有扎实电子技术基础知识、掌握各种电子装置组成的控制系统或其他应用系统的基本原理，具有单片机在控制方面的应用与开发能力的中等技术人才。
主干课程：电工基础、模拟电路、脉冲与数字电路、微机原理、汇编语言、单片机开发与应用、电机与拖动、可编程控制等。
学生毕业后，可从事电子技术应用及单片机应用系统的开发、调试、维修和技术管理工作。
计算机网络技术专业
本专业培养掌握计算机电路、计算机网络组成的基础知识，具有一定的网络管理与应用知识、熟练的网页制作能力的应用型人才。
主干课程：电工基础、计算机电路基础、计算机应用基础、计算机网络基础、网络操作系统、高级语言程序设计、通信技术、企事业网络技术、多媒体技术应用等。
学生毕业后可从事计算机网络安装调试、维护、管理与应用等有关的工作。
汽车运用与维修专业
三年制普通中专。本专业旨在培养掌握汽车维修与装潢基本理论，具有大众化汽车的维修和装潢能力的中级技术人才。拥有钳工实验室、汽车修理实验室、发动机实验室等实训场地。随着汽车进入家庭后，汽车修理和维护人员就业和创业机会将会进一步扩大。
电力技术应用专业
本专业培养掌握输配电、电气运行安装和检修等方面专业技术的中级企业电工和电子管理人才，通过三年的学习，学生可获得职业中专毕业证书和电工技术等级证书。近几年来，随着我国电力资源的紧张，毕业生更是出现了供不应求的局面。学生如需继续学习的，还可通过参加高职升学考试等形式，升入具有对口专业的大专院校，获得大学毕业证书。
本专业含外贸英语、国际商务二个专门化方向。有3+2、普通中专二种学历，旨在培养掌握英语听、说、读、写能力和利用计算机网络获取国际贸易信息及处理相关业务的基本技能。从事外贸企业翻译、单证、报关、外销员及相关单位管理工作的中级技术人才。
该专业学生在绍兴市第四、五、六届、七届职校学生英语综合能力比赛中获团体二等奖和一等奖。毕业时具有剑桥商务英语（BEC）初级证书、外贸单证员、海关报关员等技术证书。“3+2”学制的外贸英语专业学生三年后可以进入绍兴越秀外国语职业技术学院就读大专。
工艺美术专业
本专业培养升入高一级院校的学生，在校期间掌握素描色彩、速写等基本功，同时掌握高中三年的文化课知识。
主干课程：素描、色彩、速写、语文、数学、英语、政治、历史、地理等课程。学生事，参加全国普通高校统一考试。
室内设计专业
本专业培养具有一定的室内装饰设计能力的人才，在校期间需掌握一定的室内设计、预算、施工组织管理能力。
主干课程：素描、色彩、装饰施工、设计、装饰预算、效果图技法、计算机辅助设计等课程。
学生毕业后可到各装潢公司进行室内设计、预算、施工等工作。

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上虞职业教育中心2024年有哪些专业

上虞职业教育中心专业名单
中高职一体化 ：国际商务、机电技术应用、电子商务、现代通信技术应用、汽车运用与维修、电子技术应用、计算机应用、数控技术应用、学前教育

职业高中 ：机电技术应用、航空服务、汽车运用与维修、动漫与游戏制作、电子商务、国际商务、商务助理、工艺美术、工业机器人技术应用
上虞职业教育中心专业介绍
学前教育(五年制)

与绍兴文理学院联办，能适应幼儿教育发展和改革需要的，掌握学前教育基本知识和基本技能，了解学前教育发展趋势和幼儿园的保教工作流程，胜任幼儿园教育教学、管理、保育保育、教育工作的专业人才。大学直通，前三年在我校学习，后二年通过测试进入绍兴文理学院，毕业后取得大学文凭。
工艺美术与越窑青瓷陶艺制作(浙江省优势特色专业)
培养目标:培养具有艺术美感和创作鉴赏能力，具备独立从事新闻出版、彩色印刷、广告装潢、形象设计以及青瓷陶艺设计与制作等工作的中等技术应用人才。核心课程:素描、色彩、图案、陶艺历史、陶艺设计与制作、美术设计、Photoshop、CorelDRAW、包装设计与制作、构成基础。
电子商务(浙江省高水平专业建设项目)

培养目标:培养能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。核心课程:电子商务技术基础、消费心理学、客户服务、电子商务与现代物流。
汽车运用与维修(浙江省示范专业)
培养目标:培养从事汽车的使用、维修、检测、管理等方面的高等技术应用性专门人才。核心课程:汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车性能与检测技术、汽车维修质量检验与和修理。
同学们可以了解下上虞职业教育中心的招生专业信息。专业的选择不容马虎，这一次的选择就有可能决定你的人生，人的一生里面会做出很多的选择，选择专业就是算非常重要的，毕竟毕业以后就会涉及到以后的就业，以后的薪资待遇，升职空间等，希望同学们好好把握。

职高有哪些专业

找车网(https://www.snzqc.com)小编还为大家带来职高有哪些专业的相关内容。

职高专业包括:

计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。

扩展资料：

职业高中：

职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。

职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中阶段。一般来说，职高和普高并无区别，只是职高要求技术性和职业性并重；而普高则要求文化性重要。 职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。

职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。 职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业（工种）的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。

全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年，毕业颁发中职毕业证，参加对口高考后学生们可以根据高考成绩在招收对口高考的是高等院校中自主择校。

3+2高职教育班：

部分重点中职学校也开设3+2高职教育班，与高等职业技术学院合作，经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭，3+2班前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。

培养目标：

职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；

具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

学习课程：

职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史与社会、信息技术、体育）；

还要学习一些专业知识（包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。

资料来源：

职业高中_百度百科

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